디딤돌 초등수학 문제유형 5-2번은 ‘소수와 합성수 구분하기’입니다. 이 문제유형은 초등학교 5학년 2학기 마지막부터 6학년 1학기 초반까지 다루어집니다.

5학년 2학기에는 학생들이 양수의 약수, 소수, 합성수에 대한 이해를 돕기 위한 문제들로 구성되어 있습니다. 이 문제유형은 직관력과 논리적 사고력을 키우는 데에 도움이 되며, 수학적 개념을 이해하고 활용할 수 있는 능력을 향상시킵니다.

소수와 합성수는 자연수에서 매우 중요한 개념입니다. 소수는 정확히 두 개의 약수를 가지고 있는 수로, 1과 자기 자신으로만 나누어지는 수를 말합니다. 예를 들어, 2, 3, 5, 7, 11 등은 소수입니다.

한편, 합성수는 약수가 1과 자기 자신 이외에도 더 있는 수를 말합니다. 예를 들어, 4, 6, 8, 9, 10 등은 합성수입니다. 이들은 소수와 달리 약수를 더 많이 가지고 있다는 특징이 있습니다.

문제유형 5-2에서는 주어진 수들을 소수와 합성수로 분류하는 문제가 출제됩니다. 학생들은 각 수가 소수인지 합성수인지 판별하고, 그 이유를 설명해야 합니다. 혹은 더 나아가서 소인수분해하는 문제도 포함될 수 있습니다.

이러한 문제유형은 학생들에게 소수와 합성수의 개념을 이해하고, 그 특징을 파악하는 능력을 길러줍니다. 이를 통해 학생들은 논리적 사고력을 발전시키고, 수학적 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있습니다.

소수와 합성수를 구분하는 문제를 해결하는 과정에서 학생들은 자신의 결론을 논리적으로 근거지어야 합니다. 또한, 수의 소인수분해를 통해 각 수의 소수와 합성수를 구분하는 방법을 익히게 됩니다.

초등학교 수학에서 소수와 합성수는 중요한 개념이므로, 문제유형 5-2는 학생들이 수학적 사고력을 향상시키고 기본적인 수학적 개념을 확립하는 데에 큰 도움을 줍니다. 이를 통해 학생들은 수학에 대한 자신감을 키우고, 더 높은 수준의 수학을 배우기 위한 기반을 다질 수 있습니다.

	흔한남매, 13권, 아이세움
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	디딤돌 초등수학 문제유형 5-2, 초등 5-2
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5-2문제유형은 “소수와 합성수”입니다.
초등 5-2은 소수와 합성수의 차이를 이해하고, 소수와 합성수를 구분하는 문제입니다. 소수는 1과 자기 자신만을 약수로 가지는 수이고, 합성수는 1과 자기 자신 이외에도 다른 약수를 가지는 수입니다. 이 문제유형을 풀면서 학생들은 소수와 합성수를 판별하는 기초적인 능력을 키우게 됩니다. [1]

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